REMEMBER YOU MUST STUDY VOCABULARY WORDS AND VERBS IN ALL TENSES EVERYDAY.

Monday Sept. 10th.- Gr .-Write 2x every verb in all tenses (list 3)
                                 Gr .- Write 5 sentences in past tense, use the following verbs: write, swim, read, drink            
                                          and to be.
                                 Gr.- Write 5 imperative sentences.
***MAÑANA EXAMEN PARA PROGRAMA DE CERTIFICACION CAMBRIDGE ***

Tuesday Sept. 11th.- Voc.- Write 2x every vocabulary word ( list 3)
                                  Rd.- Answer the questions about the Weather ( use your reading book)
                                  Math.- Write the placement value of "5"
                                   15830  /  53821  /  7358

Wednesday  Sept. 12th .- Gr.- Write 1 sentence with every verb in present tense ( list 3)
                                        Gr.  Solve grammar practice (present and past passive voice)

Thursday Sept. 13th.- Study verbs (list 3) and  vocabulary  words (list 3 ) for tomorrow evaluations.
                                   Gr.- Correct the tag question and rewrite the complete sentence.
                                   You are mexican, is you?
                                    Dogs bark loud, does they?
                                    Mary didn´t  do her homeword, does she?

Friday Sept. 14th.-  No homework happy weekend.
                         
                                 

BUENAS TARDES LA TAREA DEL DIA DE HOY ES: Realizar las páginas 15, 16 y 17 del libro de texto SEP.

Que tengan bonita tarde y que descansen. Gracias.

BUENAS TARDES. La tarea de hoy es:

ESPAÑOL. Leer 15 minutos en casa y anotar registro en su carpeta de lectura diaria.

HISTORIA. Responder a las preguntas que llevan escritas en el cuaderno.

Que deescansen. Bonita tarde. Gracias.

BUENAS TARDES LA TAREA DE HOY ES: Llevar para mañana el reporte de lectura en casa, engargolado o en una carpeta.

MATEMÁTICAS: Hacer un diagrama de árbol con 7 platillos dieferentes. En el cuaderno.

Que descansen. Gracias.

Calendario Anual

Tarea Ciencias Naturales

• Traer 3 ejemplos de los mensajes de salud difundidos a través de los medios de comunicación en los que se estimula el consumo de alimentos con escaso valor nutricional  (ilustrados).

• Investigar:

qué son los trastornos alimenticios, cómo identificarlos para prevenir daños mayores, qué es la desnutrición, qué es la obesidad, qué es la anorexia y qué es la bulimia.

• Traer ilustraciones de los diferentes trastornos alimenticios.

Práctica de Laboratorio

 La próxima semana comenzamos formalmente las prácticas de laboratorio. Por tal motivo, anexo los materiales que se necesitarán para la realización del experimento.

Quinto año.

·        5 cucharadas de bicarbonato de sodio 

·        1 tapón de corcho o plastilina

·        3 popotes

·        1 botella de agua pequeña (seca)

·        6 cucharadas de vinagre 

·        1 hilo para coser

Las prácticas se realizan en equipos de cuatro personas cada uno.

Los equipos están conformados de la siguiente manera:

Equipo 1	Equipo 2	Equipo 3	Equipo 4	Equipo 5	Equipo 6	Equipo 7
Paulo	Yocelin	Jimena	Karla	Valentín	Amy	Dana
Emanuel	Andres	Santiago	Abraham	Gloria	Ethan	Dana R.
Jessica	Roberto	Mauricio	Arturo	M. Angeles	Diego	Eduardo
Ariadna	Alison	Samantha	Frida	Tadeo	Ana

Les suplico recomienden a los chicos y chicas que tengan buena conducta dentro de las instalaciones del laboratorio. 

Gracias.

Miss Samantha     

Ciencias y Geografía.