PRACTICA "MEZCLAS" Laboratorio Ciencias
ESTIMADOS PAPITOS
PRESENTE:
1.-Envío lo faltante del protocolo de mezclas para sus niños , recordandoles que pueden reescribirlo o bien imprimirlo.
2.- El material que viene a continuación es por equipo y sus hijos ya saben quienes conforman su equipo de laboratorio. CABE RESALTAR que lo que viene subrayado a color del enlistado de material es el que deberán de traer ok.
Sin más por el momento reciban un cordial saludo y agradezco su incalculable apoyo.
PRESENTE:
1.-Envío lo faltante del protocolo de mezclas para sus niños , recordandoles que pueden reescribirlo o bien imprimirlo.
2.- El material que viene a continuación es por equipo y sus hijos ya saben quienes conforman su equipo de laboratorio. CABE RESALTAR que lo que viene subrayado a color del enlistado de material es el que deberán de traer ok.
Sin más por el momento reciban un cordial saludo y agradezco su incalculable apoyo.
HIPOTESIS
Observar
algunos tipos de separación de mezclas los cuales algunos son útiles en nuestra
vida cotidiana.
DESARROLLO
MATERIAL
Una coladera de plástico mediana
3 Vasos de precipitados de 250ml
50g de sal de mesa
50g de arroz crudo
20 ml de aceite de cocina
20 ml de agua
1 espátula
Soporte universal
Pinzas de sujetación
Embudo de separación
1 refresco pequeño ejemplo
coca-cola,pepsi
METODO
TAMIZADO
1.-
Vacía el arroz en el vaso de precipitado, después la sal.
2.-
Con la espátula mézclalos.
3.-Vacia
la mezcla en el colador tomando en cuenta que cuando lo vacíes tengas el otro
vaso de precipitado debajo de la coladera.
¿Qué
sustancia paso a través del colador?________________________________
¿Por
qué?
DECANTACIÓN
1.- En el vaso de precipitado mezcla el
agua y el aceite.
2.-
Agita con la espátula
3.-
Vacía el contenido de la mezcla en el embudo de separación PERO DEBES DE
OBSERVAR QUE ESTE CERRADA LA LLAVE DEL EMBUDO.
4.-
Coloca debajo del embudo el vaso de precipitado y abre la llave.
¿Cómo
se le llama a esta mezcla de sustancias?___________________________
¿Qué
sustancia sale primero?_____________________________
¿Por qué?
SEPARACIÓN DE GASES
1.-
Agita el refresco NO LO ABRAS
2.-
Observa que sucede con el gas
¿Qué
efecto tiene el agitar el refresco?
¿Por
qué suben los gases más ligeros?
RESULTADOS
1.-
Describe tus observaciones para cada tipo de separación de mezclas.
Documento de LABORATORIO DE CIENCIAS
PADRES
DE FAMILIA
PRESENTE
Antes
que nada reciban un cordial saludo, y solo este aviso es para que Ustedes estén
notificados de la importancia del laboratorio de ciencias y la responsabilidad
que este implica.
1.-
Traer su bata
2.-
Cuaderno de ciencias naturales.
3.-
Materiales que luego se les solicita para la elaboración de la práctica.
4.-
Imprimir o transcribir el desarrollo de la práctica que luego se suben al blog.
En
este último apartado, les recuerdo que en caso de no traer los materiales o el
impreso o transcripción de la práctica, se les bajara un punto EN EL REPORTE DE
LA MISMA, NO EN SU CALIFICACIÓN FINAL.
Por
lo mismo les solicito de su apoyo y comprensión papitos, para que los niño(a) s,
cumplan con los requerimientos que esta asignatura requiere.
Recordemos
que los niño(a) s que están en un etapa formativa.
Sin
más por el momento, agradezco su amable y distinguida atención a la presente.
Quien
suscribe
Lic.
Montserrat Aycardo Tinajero
Profesora
de lab. De ciencias
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